ایمان آگاهانه به لطف خدا سه ترم برگزار شد.
ترم اول و دوم با رویکرد مطالعه کتاب پیش رفت.
∇∇∇
ΧΧΧΧΧ
با کارگاه ایمان آگاهانه؛ باورها و اعتقادات تون عمیق و استدلالی می شه و خیــلی از شبـــهات و سوالات تــون برطرف میشه. یعنی از ایمان تقلیدی به ایمان آگاهانه می رسید
و این طــوری هم آرامــش و اطمینان بیشتــری نسبـت به مسائـل دینی تون پیـدا می کنید و هم در برابــر شبهـه ها و فتنه های ایــن دوره زمونـــه مستحـــکم تر میشید.
علاوه بر این اگه دغــدغــه امــر به معــروف دارید یا نگـران تربیــت بچــه هاتون هستید، چون به محتوا مسلط هستید، میتونید خـداو پیـــغمبــر و دیــن و ارزش ها را بـا استــدلال بهشون ارائـــه کنیــد تا بفهــمن و قانــع بشـن و رعایـت کنن.
در جلسه اول به پاسخ کدام سوالات می رسید؟؟
در جلسه دوم به پاسخ کدام سوالات میرسید؟
در جلسه سوم به پاسخ کدام سوالات میرسید؟
5. چرا برخی افراد چیزهایی را دارند که من آنها را ندارم؟ اگر هم دارم چرا این همه تفاوت وجود دارد؟ آیا این ناعادلانه نیست؟
جلسه پنجم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
چرا برخی افراد چیزهایی را دارند که من آنها را ندارم؟ اگر هم دارم چرا این همه تفاوت وجود دارد؟ آیا این عادلانه است؟
جلسه ششم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
جلسه هفتم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
1-چرا موجودی مانند #شیطان خلق شد؟ آیا خلقت شیطان خلاف حکمت خداوند است؟
2- چرا خداوند اجازه میدهد شیطان پس از منحرف شدن، به #حیات خود ادامه دهد و انسانها را وسوسه کند؟ آیا حکیمانهتر نبود که شیطان اصلاً خلق نمیشد یا پس از انحراف از بین برده میشد؟
3- آیا #عدالت خداوند زیر سؤال نمیرود وقتی برخی افراد (مانند فرزندان ائمه) به دلیل جایگاه و خانوادهشان به مقامات بالایی میرسند، در حالی که دیگران با شرایط نامساعدتر، هرچقدر هم تلاش کنند، نمیتوانند به آن نقطه برسند؟
4-آیا عدالت خداوند با محرومیت برخی افراد (مانند کسانی که نتیجه رابطه نامشروع هستند) از بعضی امتیازات اجتماعی یا زمینههای کمتر #سعادت، سازگار است؟ آیا این عادلانه است که فرزندی به خاطر خطای والدین خود محروم شود و آسیب ببیند؟
5-چرا گفته میشود که افراد متولد شده از روابط نامشروع اکثراً اهل #شقاوت هستند و زمینه سعادت در آنها کمتر است؟
6- آی گوش دادن موسیقی تناسب با این افعال دارد؟ واقعا این عذاب ها #عادلانه و #حکیمانه است؟
جلسه هشتم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
1-علم چیست و چه اقسامی دارد؟
2- علم الهی چه تفاوتی با #علم انسان ها دارد؟
3- آیا علم علت به معلولش تفاوتی با علم موجودات به یکدیگر دارد؟
4- چرا در قرآن کریم بر #صفت علم خداوند اینقدر تأکید شده است؟
5- باور به علم خداوند چه تأثیری بر #روان و زندگی انسان دارد؟
جلسه نهم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
1-چرا خداوند انسانها را آفریده و از آنها امتحان میگیرد، در حالی که از پیش میداند نتیجه کار هر فرد چه خواهد بود؟ چرا خدا وقتی میداند کسی جهنمی میشود، او را خلق می کند؟
2- هدف از امتحانات و دشواریها در زندگی انسان چیست؟ آیا فقط برای آشکار شدن نتیجه است یا دلایل دیگری دارد؟
3- آیا علم پیشین خداوند به رفتار و سرنوشت انسانها به این معنی است که انسان مجبور به انجام آن کارهاست و اختیاری ندارد؟
جلسه دهم به کدام سوالات پاسخ داده می شود.
1-تقدیرات و اراده الهی در عالم چطور با اختیار انسان سازگار است؟
2- آیا تعیین سرنوشت در شب قدر توسط خدا به این معنی است که انسان دیگر نقشی ندارد؟ چگونه با اختیار انسان قابل جمع است؟
3- چه تفاوتی بین “قضا و قدر” و “جبر و اختیار” وجود دارد؟
4-آیا ما مثل شخصیتهای یک بازی کامپیوتری هستیم که توسط دیگری هدایت میشویم و فقط گمان میکنیم اختیار داریم یا واقعا اراده ما تاثیر گذار است؟
5- آیا تفکر “بیخیال، هرچه پیش آمد خوش آمد” و اینکه “ما کارهای نیستیم” همان مقام توکل و تفویض (واگذاری امور به خدا) است؟
6- اختیار انسان مطلق است یا محدود؟ اگر اعمال ما به ما نسبت داده می شود پس مطلق است و اگر مطلق نیست پس معنایش جبر است.
7- آیا مقدرات الهی شامل خود اختیار انسان هم میشود؟
8- چه عواملی در کم و کیف مقدرات الهی در شب قدر نقش دارند؟
در جلسه یازدهم به پاسخ کدام سوالات می رسید؟؟
1. خالقیت و خلقت به چه معناست؟ فرق اختراع با خلق چیست؟
2. چرا قرآن اینقدر روی خالقیت تمرکز کرده است؟
3. فهم خالقیت خداوند چه تاثیری در زندگی ما دارد؟
در جلسه دوازدهم به پاسخ کدام سوالات می رسید؟؟
1-رابطه خالقیت خداوند با تشریع دین چیست؟ چه کسی شایستگی قانونگذاری را دارد؟
2- فهم صفت خالقیت چطور باعث می شه در زندگی بیشتر لذت ببریم و مشکلاتمون حل بشه؟
3- آیا دین و تکالیف دینی مانع آزادی انسان و لذت در این دنیا نیست؟
4- صفت خالقیت چه ارتباطی با تربیت نوجوانان دارد؟
5-گستره خالقیت خداوند چه مقدار است؟ اگر خداست که خالق افعال ماست یعنی خداوند خالق تمام ظلم های در عالم است؟
6-بررسی نظریه داروین و ارتباط آن با خالقیت خداوند
در جلسه سیزدهم به پاسخ کدام سوالات می رسید؟؟
1. ربوبیت خدا به چه معناست و اطلاع از آن چه اهمیتی دارد؟
2. تفاوت ربوبیت و خالقیت خداوند در کجاست؟
3. چه ارتباطی بین ربوبیت خداوند و زندگی انسان است؟
4. دئیسم (خدای فلسفی) چه تفاوتی با نگاه اسلامی به خداوند دارد؟
5. چگونه نگاه به ربوبیت الهی میتواند به انسان آرامش دهد؟
6. شرک در ربوبیت به چه معناست و چه مصادیقی دارد؟
7. چه تفاوتی بین استعانت (کمک خواستن از دیگران) صحیح و شرکآمیز وجود دارد؟
8. جایگاه توسل به ائمه و اولیاء الهی در مفهوم ربوبیت خداوند چیست؟
در جلسه چهاردهم به پاسخ کدام سوالات می رسید؟؟
1️⃣ معنای رحمت و محبت خدا چیست و تفاوت آنها در کجاست؟
2️⃣ تفاوت رحمانیت و رحیمیت خداوند چیست؟
3️⃣چرا رابطه بسیاری از مؤمنان با خدا مکانیکی و ماشینی است؟
4️⃣ چگونه میتوان رابطه محبتآمیز با خدا داشت؟
5️⃣ تفاوت محبت خدا با محبت دیگران (والدین، دوستان و…)
6️⃣ تکلیف نشان دهنده بی مهری خداوند است یا مهربانی؟